【摘 要】
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                                课堂是课程改革的主阵地。我们认为,要构建生本和谐课堂,保证课堂教学的优质高效,就必须密切关注教师的课堂管理行为。一、透视:当前课堂管理的实然状态
Classroom is the m
                              
  
                             
                           
                                                       
						    
                            
                        
                        
                            
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                                课堂是课程改革的主阵地。我们认为,要构建生本和谐课堂,保证课堂教学的优质高效,就必须密切关注教师的课堂管理行为。一、透视:当前课堂管理的实然状态
Classroom is the main front of the curriculum reform. In our opinion, in order to construct a harmonious life-style classroom and ensure the quality and efficiency of classroom teaching, we must pay close attention to the teacher’s classroom management behavior. First, perspective: the current state of class management
                            
                        
                        
                        
                            其他文献
        
 
                            
                                
                                
                                    一、教学现状与问题  农村普通高中体育教学普遍受经济条件和地理环境等因素的限制,很大程度上阻碍了体育新课程教学的改革与发展。我们课题组调研周边普通高中,并结合本校的实际情况,發现农村普通高中体育教学普遍存在以下几个方面的问题。  (1)观念落后,健康意识淡薄,没有形成良好的体育健体风气,造成了学校对体育教学教研不够重视,学生缺乏积极参与体育健身的意识。  (2)农村普通高中地处偏僻,经济发展落后,                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    创刊一年即被国际两大检索机构--美国(CA)和俄罗斯(AJ)收录,源于强烈的品牌意识、高水准的审稿队伍、充分利用网络化的办公和较高的编辑质量.文章还阐述了该刊遴选审稿队伍的                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    分析《中国民用航空》更名改版前后的发展情况,总结继承优良办刊经验的同时,充实精品栏目,调整期刊定位,使该刊在民航业中起到了及时反映科技发展、服务于实际生产的作用。                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    从发挥内部审计在企业管理中的参谋和咨询职能出发,以风险导向审计的视角论述了县级供电企业规范化管理与企业风险防范之间的关系,进一步对在县级供电企业实施规范管理的意义                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    现代认知心理学关于思维的研究成果表明,思维通常是由问题情境产生的,思维过程包括提出问题和解决问题这两部分,这一过程也同时是认知发展的过程。在对小学英语阅读教学课长期的观察、研究、尝试中,我觉得有效创设问题情境是提高阅读教学实效性的一种方法。  一、找准切入点,创设核心问题情境  通俗地说,切入点就是解决某个问题应该最先着手的地方,英文翻译是point of entry。切入点是一节课非常出彩的地方                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    我们做任何一件事都会考虑其有效性,因此自从教育产生始,就一定存在教育的有效性问题。如何考查自己的教学是否有效呢?可以从教育的目的入手。教育的核心目标是学生发展,是学生的身体与心理得到健康快速的发展。事实上,如果没有教育,置身于社会的人的身心也会发展,但发展的速度与水平不一样。  学校靠什么手段来促进学生的发展呢?是学校的课程。因此,课程目标与学生发展的目标之间存在某种对应或关联。一定的课程体系会产                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    摘要:根据广西经济和社会发展规划,在全网用电量和最大负荷现状的基础上,结合南网“西电东送”项目,从潮流、电压及稳定等方面详细讨论了“十二五”、“十三五”期间广西500kV电网的规划情况,并对远景目标网络提出设想。  关键词:广西电网;500kV电网;研究规划   作者简介:张云飞(1980-),男,广西全州人,广西博阳电力设计有限责任公司变电部,工程师。(广西南宁530023)  中图分类号:TM                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    “SCI”期刊和“SCI”论文对于科学研究机构和科研人员的创新能力评价,在一定时期内有一定的参考意义。但由于过分强调和夸大其作用,SCI 潮流也带来了负面影响。《地震地质》                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    从办刊的目的、期刊国际化的标准和进行国际化的期刊数量的控制等方面进行探讨,指出就中国的绝大多数期刊而言,应将自己领域中的国际领先期刊作为比较的参照物,并提出我国科                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    对科技情报部门所办科技期刊面临的问题及科技情报部门自身所具有的办刊优势进行了分析,结合《内江科技》办刊实践,提出了如何发挥科技情报部门自身办刊优势,进一步办好科技