论文部分内容阅读
在传统小学语文教学中,学生缺乏实践和探究的机会,分析、解决问题的能力得不到锻炼.解决这个问题,必须改变学生的学习方式,引导学生进行探究性学习,培养学生自主学习的能力.本文从转变教和学的地位、转变教和学的方式、转变师和生的关系三个方面对培养学生自主学习能力的培养进行了分析.
浅析如何在语文教学中培养学生自主学习的能力
【摘 要】
：
在传统小学语文教学中,学生缺乏实践和探究的机会,分析、解决问题的能力得不到锻炼.解决这个问题,必须改变学生的学习方式,引导学生进行探究性学习,培养学生自主学习的能力.
【机 构】
：
河北省邯郸市磁县岳城镇岳城学校
【出 处】
：
丝路视野
【发表日期】
：
2018年6期
其他文献
人员素质测评课程具有较强的实践性和操作性,实践教学被证实是非常有效的授课方式。文中对人员素质测评实践教学的实施进行了详细的分析,以期提高教学效果。
将云服务应用到高校计算机教学中,有助于资源的统一管理和灵活分配,提高教学资源的利用率,降低教学成本,同时丰富了教学资源,并为学生提供了更加多元的学习内容和学习方式。
近年来，在我国经济持续增长的同时，城乡收入差距不断拉大，学界开始反思效率与公平的关系问题。就农村人力资本积累的研究而盲，总是与经济增长和收入差距的研究相关联，而直接研究农
本文首先阐述了高职艺术设计专业“双创”教育的现状,继而分析了高职院校艺术设计专业实践教学的现状与问题,最后,探索了“双创”理念与高职院校艺术设计专业实践教学的融合