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以自己积累的教学经验,以及学生的学习情况,调查分析了普通高中数学课程标准人教版(A)实验教科书的得失,为教材改革和使用教科书提供一些建议。
普通高中课程标准实验数学教科书使用的调查分析
【摘 要】
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以自己积累的教学经验,以及学生的学习情况,调查分析了普通高中数学课程标准人教版(A)实验教科书的得失,为教材改革和使用教科书提供一些建议。
【机 构】
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安陆市第一高级中学
【出 处】
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湖北师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2012年03期
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