论文部分内容阅读
少数民族预科大学语文是为一年制民族预科生开设的一门基础必修课,探究其内在的独特性,实现知识、能力、素质三位一体的教学目标,是少数民族预科大学语文教学面对的核心问题。运用比较法,有助于解决这一核心问题,使课程开设的质量和水平得以提升。
比较法在少数民族预科大学语文教学中的运用与实践
【摘 要】
：
少数民族预科大学语文是为一年制民族预科生开设的一门基础必修课,探究其内在的独特性,实现知识、能力、素质三位一体的教学目标,是少数民族预科大学语文教学面对的核心问题
【机 构】
：
吉林省教育学院民教院
【出 处】
：
吉林省教育学院学报
【发表日期】
：
2018年11期
【基金项目】
：
吉林省教育科学“十三五”规划2018年度课题《少数民族预科古诗文教学现状及优化对策研究》(课题批准号:GH181097).
其他文献
利用算子理论,结合代数的思想,讨论了框架算子T_f可以等价刻画X_d-框架,并通过对算子r_f的扰动探讨了X_d-框架的扰动。
通过对生活垃圾源头产生和分类处理情况的深入调查,获得了深圳市2018年生活垃圾产生和回收利用的真实状况,评估了生活垃圾资源化潜力,提出了改善回收利用的可行途径。研究结
为了解贵州省关岭地区火龙果产业基本情况,通过电话咨询、现场访谈调查等方法对贵州省关岭地区的火龙果生产规模、布局、品种结构、市场情况等进行了调研。结果表明:火龙果种
油井地理位置分布分散,所处环境恶劣,而目前大多数油田仍采用人工方式进行监控,这就导致浪费大量人力,现场采集的数据返回不及时以及花费成本高等一系列问题。针对这些问题,
玉米蛋白粉是玉米加工后的具有高能量高蛋白质的副产品,常作为一种饲料资源在畜禽饲料中使用。综述了玉米蛋白粉的化学组成、营养价值、生产深加工及掺假鉴定,阐述了玉米蛋白
器乐学习是学生们学习音乐的重要实践形式.那么器乐的教学形式就是在音乐课堂中利用乐器演奏来表现音乐的一种模式,陶笛进课堂进入小学中段音乐的课堂教学形式,可以高效的帮
在现在的小学语文教学当中,神话类文章虽然占比不多,但仍然以其生动形象、语言富于想象力等受到了小学生们的喜爱。在具体的教学环节中,教师应当充分利用神话故事,对学生们的