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三角函数内容是新课程标准中删减、变化最大的内容之一，作为教师，我们应当认真学习领会新课程标准和新教材，积极转变教学思想，研究教学方法，提高对素质教育的认识，笔者对高中数学新教材第四章（本章三角函数总共三单元．第一单元：任意角的三角函数：第二单元：两角和与差的三角函数：第三单元：三角函数的图象和性质）进行了学习，并进行了比较肤浅的研究。结合个人的教学经验，笔者对之做出如下总结分析：