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多媒体是教学中的辅助手段,尤其是化学实验中的必要辅助手段,但是在实际化学实验教学中,很多化学教师对其运用存在着很多误区,本文分别对各种误区进行简述,希望引起教师们的关注。
化学实验教学中多媒体运用误区及对策
【摘 要】
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多媒体是教学中的辅助手段,尤其是化学实验中的必要辅助手段,但是在实际化学实验教学中,很多化学教师对其运用存在着很多误区,本文分别对各种误区进行简述,希望引起教师们的
【机 构】
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山东省莱芜市第五中学
【出 处】
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中国教育信息化
【发表日期】
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2007年3X期
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