【摘 要】
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随着现代计算机及网络信息技术的飞速发展,在线课程得到了迅速发展,但无论是传统"教师讲、学生听"的教学方式,还是纯粹的线上教学方式都存在诸多问题,无法满足实际教学需求。
【机 构】
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东北石油大学人文科学学院,黑龙江八一农垦大学
【基金项目】
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黑龙江省高等教育教学改革项目“线上线下混合式‘金课’建设与实践——以《中国文化史》课程为例”(项目编号:SJGY20190103),黑龙江省教育科学十三五规划重点课题“基于OBE理念:扎根龙江的应用型土木工程专业人才培养模式研究”(项目编号:GJB1319102),东北石油大学教学改革项目“文化自信背景下古代汉语课教学改革与实践研究”
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随着现代计算机及网络信息技术的飞速发展,在线课程得到了迅速发展,但无论是传统"教师讲、学生听"的教学方式,还是纯粹的线上教学方式都存在诸多问题,无法满足实际教学需求。只有将线上与线下教学方式融合,通过混合式教学模式推进教学改革,才能有效地提高教学效果。结合中国文化史课程性质和特征,分析其现行授课方式存在的问题,进而阐述中国文化史线上线下混合式"金课"建设的必要性和可行性的基础上,结合具体的教学实例积极推进中国文化史线上线下混合式"金课"的建设与实
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