教育生态化,我们追循的理想境界

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我校在对学生进行生态环境教育的过程中,越来越感受到教育生态化的重要。于是,教育生态化,成为我们追循的境界。一、打造生态化课堂,沐浴人文关怀从某种意义上说,发展是一种生态选择。作为发展学生的素质教育主阵地的课堂教学,理应汲取生态的理念。我们积极探索融合人文,关注生命、关注生活、关注生成,打造生态化的课堂。关注生命,意义重建生态化的课堂师生关系 Our school in the ecological environment of students in the process of education, more and more feel the importance of ecological education. Therefore, the ecological education has become the realm we follow. First, to create an ecological classroom, bathing humanistic care In a sense, the development is an ecological choice. As the main body of quality education to develop students in classroom teaching, should learn from the concept of ecology. We actively explore the integration of humanities, attention to life, focus on life, focus on generation, to create an ecologically-based classroom. Concerned about the life, the significance of the reconstruction of ecological classroom teacher - student relationship
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