《活着》读后感

来源 :中学生阅读(高中版·读写) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gf2516
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
像一把折扇,扇面是福贵老汉悲欢离合的人生故事,扇骨是散漫穿插的作者身影,这就是余华《活着》这本书给我的第一印象.rn作者在书中以倾听者的身份出现,让福贵用回忆的方式,讲述了他荒唐的大半生.中间偶尔转换叙事视角,让现实和回忆交织:“那天下午,我一直和这位老人待在一起,当他和那头牛歇够了,下到地里耕田时,我丝毫没有离开的想法,我像个哨兵一样在那棵树下守着他.”“后来,我们又一起坐在了树荫里,我请他继续讲述自己,他有些感激地看着我,仿佛是我正在为他做些什么,他因为自己的身世受到别人重视,显示出了喜悦之情.”这样的叙述方式,让荒唐的福贵反倒没有那么令人生厌,让人对他心生同情和感慨.
其他文献
目的 探讨厄贝沙坦联合氨氯地平治疗老年高血压合并2型糖尿病的临床疗效.方法 选取柳州市工人医院2016年7月—2018年9月收治的老年高血压合并2型糖尿病患者120例,采用抓阄法
景区公路作为将游客从风景区集散地转移到景区观赏地的基础设施,是旅游交通的重要组成部分,同时也是景区景观的一部分。景区公路路侧环境如排水设施的布设、边坡植被的覆盖等会
21世纪是经济全球化的信息时代。在现实生活中,人们需要有收集、分析和处理信息的能力。《新课程标准》明确指出:“数学作为一种普遍运用的技术,有助于人们收集、整理、描述信息
目前微课翻转课堂已经渗透到了初中数学的学习当中,利用翻转课堂有效帮助学生课下预习学习内容,巩固知识有着很大的帮助。然而好多教师过多夸大了微课的作用,没有真正发挥出它的
期刊
路桥过渡段利用设置搭板来缓和过渡是预防和减轻桥头跳车的关键措施之一。本项目在收集和检索已有的研究成果的基础上,通过理论分析结合实际使用的情况,对于桥头搭板的设计方法
随着学生素质教育的深化推进,以学生自主学习为主、教师引导学习为辅的多元化教学模式层出不穷,学案导学模式就是其中的一种,随着学案导学模式在学科教学中的优势凸显和效果显著
现阶段我国沥青路面的早期破坏现象普遍存在,分析造成这种现象的原因不仅仅是技术上的问题,很大一部分是管理方面的问题,不完善的工程管理是造成路面早期破坏的重要原因,尤其
准确的导航信息是完成各种航天任务(如图像观测、信号传输等)的基础。而姿态作为导航信息的核心,它主要是通过姿态敏感器进行确定的。在众多常用的姿态测量仪器中,星敏感器因
桥梁在设计上必须符合适用、安全、经济、美观这四项基本原则,要与当地社会、经济发展相适应。对于已建桥梁的维修养护和新建桥梁的发展都应考虑到当地的自然条件、地质水文、
目的 比较不同他汀类药物对急性脑梗死并高脂血症患者血脂指标和炎性因子的影响.方法 选取牡丹江市林业中心医院2017年4月—2018年5月收治的急性脑梗死并高脂血症患者94例,根