五年制高职汽车专业开设人文选修课的探究——以汽车检测与维修技术专业为例

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人文选修课是高职教学的重要组织部分,体现了五年制高职的教育教学特色,其成绩评定方法以学习过程的评价为主。本文以五年制高职汽车检测与维修技术专业作为研究对象,对五年制高职开设人文选修课的优势、评价等方面进行了探究分析。 Humanities elective courses is an important part of the teaching of higher vocational education, embodies the characteristics of education and teaching of five-year vocational education, and its assessment of performance is based on the evaluation of the learning process. In this paper, five-year vocational automobile testing and maintenance technology as a research object, five-year high vocational liberal arts elective courses to open the advantages of evaluation and analysis conducted.
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