提高初中英语教学质量的策略分析

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初中英语是一门非常重要的学科,如何提高初中英语的教学质量,让学生们的英语综合素养得以提升,是广大教育工作者们关注的热点问题.学习英语讲究循序渐进,而当前初中生们很少重视日常的积累与锻炼,语法结构混淆、词汇量少、口语不清是初中生们学习英语的过程当中普遍存在的问题.教师作为学生学习过程当中的主导者,应及时改进教学方法,以引导学生掌握正确的学习方法,及时纠正自己在学习过程中所犯的错误,提升教学质量.本文将根据初中学生们在英语学习过程当中存在的问题,提出合理性的建议,以促进初中英语教学质量的提升.
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