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邓小平理论概论课是高校政治理论课中的核心课程.如何讲好这门课?通过多媒体教学的尝试,采用自制课件与教学录像片相结合的教学模式,从而优化了教材内容,活跃了课堂教学;促进了教学相长,调动了"教"与"学"的积极性;革新了教学模式,拓展了教学的深度和广度,有效提升了邓小平理论概论课的教学水平和效果.
运用多媒体教学手段讲授“邓小平理论概论”课的尝试及体会
【摘 要】
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邓小平理论概论课是高校政治理论课中的核心课程.如何讲好这门课?通过多媒体教学的尝试,采用自制课件与教学录像片相结合的教学模式,从而优化了教材内容,活跃了课堂教学;促进
【机 构】
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集美大学社科部
【出 处】
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集美大学学报
【发表日期】
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2002年2期
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