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作为超媒体系统研究的新方向,自适应超媒体技术正变得日益流行,并在计算机辅助教学(CAI)领域得到了最广泛的应用。目前,自适应超媒体正处于由学术研究向技术开发突破的关键时刻。如何使自适应超媒体教育系统的创作过程变得更容易,以形成在教育领域内大规模推广使用的局面,已成为研究者关注的热点问题。