论文部分内容阅读
本文从高校的期末声乐习唱这一活动进行探究,进一步对其现状、意义及影响的分析,提出笔者总结的几点感悟,望众高校师生对习唱这一活动引起重视并不断完善之.
由高校期末声乐习唱引发的思考
【摘 要】
：
本文从高校的期末声乐习唱这一活动进行探究,进一步对其现状、意义及影响的分析,提出笔者总结的几点感悟,望众高校师生对习唱这一活动引起重视并不断完善之.
【机 构】
：
福建师范大学音乐学院
【出 处】
：
黄河之声
【发表日期】
：
2015年1期
其他文献
以就业为导向来创新高职声乐教育职业化发展路径,是顺应当下市场环境条件下人才竞争的必然趋势。高职声乐教育,在深化教育改革,整合教育资源过程中,更应该突显人才的职业化倾
我们在首尔的北村游玩，丈夫安去问路，我和儿子小小兽负责看行李。 我一只手抱着他，另一只手试图把童车组装起来，方便待会儿推着他走。 此时，一对年轻的夫妇带着三个孩子路过。那个最小的孩子和小小兽一般大小，由妈妈抱着。 小小兽突然对那个小孩大喊了一声：“嗨！”像是在打招呼。那个小孩子居然看着小小兽也回应了一声。年轻的妈妈见状立刻停下来帮我扶着小小兽，让我把童车组装起来。 我觉得这一切的发生很神奇
长笛器乐作为近现代室内音乐中不可缺少的组成部分,长笛自身的音乐发展也具有很强的历史性,因此本文主要以研究19世纪近代长笛的发展史为主,分别从德、法、俄三国的艺术家来
在中职音乐教学中,教师必须采取有效的方式不断提升学生的音乐兴趣,促进学生主动进行音乐唱歌学习,不断提升学生的艺术素养。然而,由于受到多种因素的限制,虽然部分教师能够