【摘 要】
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随着深化课改着眼点落于选修课程的开设上时,教师即被同时赋予了课程的建构者和课程的实践者的任务。这需要教师在课程理论指导下,从课程实质、课程目标、课程操作及课程评价
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随着深化课改着眼点落于选修课程的开设上时,教师即被同时赋予了课程的建构者和课程的实践者的任务。这需要教师在课程理论指导下,从课程实质、课程目标、课程操作及课程评价诸方面,建构课程并实施。即要教师完美的实现课程理论和课程实践的对接。
As the deepening of curriculum reform focuses on the opening of elective courses, teachers are given the task of both course builder and course practitioner. This requires teachers under the guidance of curriculum theory, from the essence of the curriculum, curriculum objectives, curriculum and curriculum evaluation aspects of curriculum construction and implementation. That is to say, teachers should perfect the connection of curriculum theory and curriculum practice.
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