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近年来,各种新型教学方法层出不穷,微课作为科技性、创新性强的教学手段颇受教师青睐.微课在小学数学课堂中运用,在教授学生基础知识的同时丰富了学生的课堂体验,学生对数学学习兴趣更高,有利于学生数学学科素养的培养.本文围绕微课教学展开,从情境教学法指导、微课内容设计、合作学习与微课结合等方面探索微课在小学数学学法指导方面的运用.