【摘 要】
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加强中学生的语言积累,是中学语文教学的主要任务之一,也是提高学生口语交际能力和写作水平的重要基础。然而,如何加强中学生的语言积累呢?一、加强文本诵读,在诵读中积累语
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加强中学生的语言积累,是中学语文教学的主要任务之一,也是提高学生口语交际能力和写作水平的重要基础。然而,如何加强中学生的语言积累呢?一、加强文本诵读,在诵读中积累语言诵读其实是学生对语言文字的千锤百炼,是对语言文字的规律、含义、韵味等的反复感悟,使之能够在头脑中形成牢固的联系并存储下来。这种方法看似陈旧,却符合汉语教学的特点和要求,“书读百遍,其义自见”就是这一道理。然而,现实的语文教学令人担
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