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数学文化是数学学科发展过程中逐渐积淀下来的一种文化形式,通过数学文化的了解有利于学生对数学知识的掌握,同时也是素质教育下的教学要求.但是,由于多种因素的影响导致数学文化在数学教学中的落实还存在很大的难度,所以教师还需要根据学情在教学中融入数学文化,促进学生的全面发展.
基于数学文化视角的初中数学教学对策
【摘 要】
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数学文化是数学学科发展过程中逐渐积淀下来的一种文化形式,通过数学文化的了解有利于学生对数学知识的掌握,同时也是素质教育下的教学要求.但是,由于多种因素的影响导致数学
【机 构】
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甘肃省通渭县襄南镇黑石头学校,甘肃 定西,743314
【出 处】
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山东青年
【发表日期】
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2019年6期
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