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2013年以来全国微课比赛风起云涌.高校微课建设被提上日程.与此同时微课相关研究也呈井喷之势.高等教育的微时代似乎即将来临.高校微课教学必须保证微课短小、问题意识强的优势,同时必须考虑学生自身是否有足够的自主性.微课是对当下新型学习方式的迎合,但在一定程度上它也表现出对学习规律的违背.
关于高校微课建设的几点思考
【摘 要】
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2013年以来全国微课比赛风起云涌.高校微课建设被提上日程.与此同时微课相关研究也呈井喷之势.高等教育的微时代似乎即将来临.高校微课教学必须保证微课短小、问题意识强的优
【机 构】
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重庆人文科技学院外国语学院
【出 处】
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语文学刊
【发表日期】
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2004年期
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