【摘 要】
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实施新课改,对教师提出了更新、更高的要求,教师面临着新的挑战。英语学习不但是让学生在学习英语的过程中,逐步掌握英语知识和技能,提高语言运用能力,更是让学生在学习过程
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实施新课改,对教师提出了更新、更高的要求,教师面临着新的挑战。英语学习不但是让学生在学习英语的过程中,逐步掌握英语知识和技能,提高语言运用能力,更是让学生在学习过程中感受英语的魅力,开发学生的思维能力。因此教师应该在新课标理念的引领下,培养学生的自主学习能力,挖掘教材,丰富教学模式,关注学生情感,调动学生学习的兴趣,注重过程评价,为学生的终身学习打下基础。
The implementation of the new curriculum reform, teachers proposed newer and higher requirements, teachers are facing new challenges. English learning is not only for students in English learning process, gradually master the knowledge and skills in English, improve language proficiency, but also to enable students to feel the charm of English in the learning process, developing students’ thinking skills. Therefore, under the guidance of the new curriculum standard, teachers should cultivate students ’autonomous learning ability, excavate teaching materials, enrich teaching modes, pay attention to students’ emotions, arouse students ’interest in learning, pay attention to process evaluation and lay the foundation for students’ lifelong learning.
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