【摘 要】
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激趣教学法作为当代人文教学的优秀代表之一,其秉承以学生为主体的教育理念,坚持从学生学习心理出发,通过多元化的形式激发学生的学习兴趣,在近年来备受教师群体的青睐.诗词
【机 构】
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内蒙古自治区呼伦贝尔市,内蒙古呼伦贝尔市莫旗尼尔基第一中学
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激趣教学法作为当代人文教学的优秀代表之一,其秉承以学生为主体的教育理念,坚持从学生学习心理出发,通过多元化的形式激发学生的学习兴趣,在近年来备受教师群体的青睐.诗词历来是我国传统文化中的璀璨瑰宝,因此在我国具有举重若轻的教学地位,且学生的诗词学习成果对自身语文素养也有极大的影响.本文将以当前高中语文诗词教学现状为立足点,结合激趣教学法的教学核心,从多方面阐述如何在诗词教学中有效应用激趣教学法,以期能在提高学生诗词水平的同时又帮助学生培养语文素养.
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