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【摘 要】
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随着新课改的发展和深入推广,高中历史旧的教学模式受到新的教学方法和手段以及理念与思维的冲击和挑战。那么,我们应该怎样准确、切实有效地改革教学方式,以提高历史课堂效
【机 构】
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重庆市璧山来凤中学校,
【出 处】
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新课程(中学)
【发表日期】
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2012年11期
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