适度延伸,让初中英语阅读教学更高效

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课堂教学是英语阅读教学的主阵地,因此,教师要在课堂教学中,通过有效的拓展,点燃学生的主体意识。教师要进行必要的阅读指导,引领学生在与文章的全方位接触和交流中,感悟文章的美,扩大学生的阅读视野,促进学生知识、技能的迁移,并在这样的延伸拓展中培养学生不断反思自我的意识,陶冶学生的情操,发展学生的人文素养。一、在阅读延伸中,接触多元文化语言教学总是与文化有着紧密的联系,因此,在教学中,要把语言放在一定的文化背景中学习。语言是一种交际性工具,学习语言是为了提高语言交际的能力。对于英 Classroom teaching is the main front of English reading teaching. Therefore, teachers should ignite the subjective awareness of students in classroom teaching through effective expansion. Teachers should carry out the necessary reading instruction, lead the students to perceive the beauty of the articles in the all-round contact and exchange with the articles, expand their reading horizons, promote the transfer of students’ knowledge and skills, and train students in such extension and development Self-reflection of self-awareness, cultivate the sentiments of students, develop students’ humanities. First, in the reading extension, contact with multicultural language teaching is always closely linked with culture. Therefore, in teaching, language should be studied in a certain cultural background. Language is a communicative tool, learning language is to improve the ability of language communication. For the British
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