【摘 要】
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十大地方决策新锐人物 文飞：力推高中免费教育 高福平：雕刻城市细节 刘润华：社会改革操盘手 陈勇：创造“酉阳之变” 范松青：率先公开家庭财产 王晓江：推进“民意入政” 李贻伟：建设“四品佛山” 申相臣：主导焦作财政改革 徐毓才：基层医改践行者 龚新智：开启“公民参政”试验 十大地方公共决策镜鉴 雾霾“围城” “温州模式”遭遇挑战 曹妃甸“造城大跃进” 无锡尚德地震冲击
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十大地方决策新锐人物
文飞：力推高中免费教育
高福平：雕刻城市细节
刘润华：社会改革操盘手
陈勇：创造“酉阳之变”
范松青：率先公开家庭财产
王晓江：推进“民意入政”
李贻伟：建设“四品佛山”
申相臣：主导焦作财政改革
徐毓才：基层医改践行者
龚新智：开启“公民参政”试验
十大地方公共决策镜鉴
雾霾“围城”
“温州模式”遭遇挑战
曹妃甸“造城大跃进”
无锡尚德地震冲击波
上海“猪漂流”事件
临武瓜农死亡事件
湖南官场频现“火箭官员”
武汉债务困局
延安城管跳踩商户事件
袁厉害收养儿童困局
十大地方公共决策试验
上海自贸区负面清单
渭南食品安全改革
宿州土地流转信托试验
深圳商事制度改革
凤台农村金融综合改革
福州房屋“模拟征收”
中山工资集体协商制度
泉州金改
南海“自治”的城镇化
南京养老服务外包
其他文献
新课程改革实施以来，一些新的教学思想不断冲击着人们传统的教学观念，新理念、新名词让人应接不暇，且众说纷纭。在这种背景下，体育教师对新课标难免有一些理解上的偏差，甚至歪曲、误解新课标理念。由于不能正确理解新课标，使得体育教师普遍感到很困惑和无奈，如很多教师反映体育课不知道怎么上了，还有些教师索性就“放羊”了，直接导致了课堂教学上的混乱，也使得教师对新课改产生了怀疑和指责，一些教师议论说“都是课改惹的
韩毓海 著 中信出版集团 2019年8月 中华文明走过了五千年漫漫历程，是世界几大文明中唯一生生不息、绳绳相继、延续至今并不断发扬光大的文明。 韩毓海的这部著作，分“开辟”“稳定”“复兴”三个篇章，以殷周之变、周秦之变、魏晋隋唐之变、唐宋之变、晚清“数千年未有之大变局”等为“路标”，从制度建设、国家治理体系和治理能力变迁的角度，为读者勾勒了中华民族五千年的长征史。其中蕴涵着中华民族生生不息
记者观察 2006年12月23日，北京召开了建国以来首次的全国学校体育工作会议；2007年4月29日，进行了“全国亿万青少年学生阳光体育运动”启动仪式；2008年5月8日阳光体育推进会在张家港举行；2009年5月14日第二次阳光体育推进会又在重庆召开。现在距离中央7号文件提出的工作目标和要求只有三年左右的时间了，阳光体育活动的深入推广和开展效果到底怎么样了?5月13－15日，记者随中央新闻记
近年来，随着阳光体育运动的开展，江苏省徐州市铜山县各级各类学校脚踏实地地按照德、智、体、美全面发展的教育方针实践着学校体育的理想和目标。在这里，高三学生到了高考前一周还在上体育课，高中学校每天都要进行20分钟以上的大课间体育活动；在这里，学校办体育比赛的热情高涨，各类体育竞赛必须经过申办才能拿到承办权；这里的阳光体育运动早在十几年前就开始，并且十几年如一日地坚持着；这里的学生是幸福的，因为每一位学
又是一年年末时，盘点阳光体育运动近3年取得的成绩和不足，成为近一段时间以来本刊编辑部的一项重要工作。 毫无疑问，自阳光体育运动启动以来，该项运动迅速在全国推开，体育的阳光照射到了全国各地各级各类学校的每一个角落，成为校园中一道亮丽的风景线。 通过近3年的努力，阳光体育运动至少在以下几个方面取得了成效：各地在切实减轻学生过重课业负担、保障体育课时，落实学生每天锻炼一小时等方面制定了行之有效的措施
新一轮体育课程改革的一个突出特点是“以学生发展为中心”。在体育教学中贯彻新课标的精神，首先就应该贯彻和落实学生体育学习的主体地位，以“学生发展为中心”要求我们重新审视和组织体育课堂教学，克服以往在教学中没有足够重视学生主体性的弊端，促进学生身心健康和综合素质全面发展。目前在我国的体育课堂教学中，也有许多体育教师在不断尝试采取各种措施来实现“以学生发展为中心”，但大多只是在教学形式上重视体现学生的主
小小的羽毛球有大大的作为，这是我在“东北三省第七届中小学体育教学展示研讨会”上执教“快速跑”一课后的最大感受。传统的“快速跑”教学内容比较枯燥，学生不感兴趣，此次教学过程中我借助羽毛球，将其作为辅助器材融入到教学的各个环节，激发学生的学习兴趣。取得了良好的教学效果。 环节一：“我投你跑”快起动 起跑技能技巧的掌握对快速跑是至关重要的，将影响后面的加速跑。但是起跑的技能对于学生来讲比较难
2002年9月,笔者参加威海市初中体育优质课评选,有幸观摩了乳山市实验中学李鹏老师的一节“学习鱼跃前滚翻”的课,很朴实,但令人叫绝,至今难忘。 一、课的流程 导入→徒手操→各种滚翻练习→学习鱼跃前滚翻→展评→组合动作练习→展评、交流→游戏:“声东击西”→放松→师生再见。 二、课的亮点 1.“三无” 这节课一没用音乐,二没有复杂的场地设计、画线,三没有自制的器材、图板等。李老师一个口哨、八
中央7号文件颁布以来，各级党委政府和有关部门从贯彻落实科学发展观的高度出发，树立“健康第一”的指导思想，把学校体育工作摆上重要议事日程。天津市认真贯彻中央的有关精神和部署，切实加强学校体育卫生工作，大力开展阳光体育运动，积极引导学生参与体育锻炼，全市上下重视学生体质健康的氛围越来越浓厚。 从2009年上半年的全市初中毕业生升学体育考试的情况来看，学生体质健康的状况有所改善；据统计，天津市2009
就在那个改革开放的春天，走出江苏省徐州师范学院的我，成了一名光荣的学校体育工作者，至今已整整三十年了。这些年，我目睹了国家改革开放所发生的巨大变化，也经历了学校体育从“贫困”到“富足”、从朦胧到清晰、从微观到宏观、从“默默无闻”到“亮丽名片”的发展过程，回首往事，心潮澎湃、激动不已，令人难忘! 一、学校体育设施从“贫困”到“富足” 1979年，我在苏、豫、皖三省交界处的一所农村中学——