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伴随着新课改的全面实施，更重视培养学生的文化素养，使他们走进并了解民族传统文化，坚定文化自信。在小学语文教学中，古诗词中蕴含着深厚的传统文化，也有着琅琅上口、意境幽远、韵律动人等特点。可以创新古诗词教学的方式，促进对民族优秀传统文化的渗透，使学生具有语文素养与人文精神，让他们形成文化理解、拥有传播与弘扬传统文化的意识。在此，笔者结合自身执教经验，浅议中华传统文化融入小学古诗词教学的有效策略。