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TRANSark(建筑教育变革性学习)项目是一个结合了研究和实践的项目,是由挪威科技大学建筑与艺术学院与教育发展部门联合设立的.rn一、引言——挑战与启示rn在建筑专业和建筑教育领域,主要的挑战来自经济、生态和社会方面.这些在著名建筑师保罗·布坎南2012年发表的《大反思》系列论文中都已经有了详细的描述.作为一个知识领域,建筑学需要审美和触觉感受,并且创造性的实践也可能被视为思考和理解的一种方式.