信任，是社会得以运转的重要基石。我们的日常生活是建立在对他人信任的基础之上的。政治上需要政治信任，经济上需要商业信任，婚姻上需要婚姻信任，教育上呢，当然需要教育信任。
　　什么是教育信任，简单地说，就是教师信任自己的学生，学生信任自己的教师。作为教师的我们，需要反思一下，我们信任自己的学生了吗？我们得到学生的信任了吗？你的学生信任你吗？你信任自己的学生吗？
　　如果我们得到了学生的信任，那么，学生就会把我们当作可以信赖的人。他们会把自己的喜怒哀乐，甚至把自己的秘密告诉我们。当他们遇到困难时，他们就会向我们求助。当他们在离开校园以后，不管是多少时间，一年两年，十年八年，甚至更长的时间里都会继续信任我们，虽然期间并不经常联系。
　　我们是否得到了这样的信任？如果得到了，那我们的教育是成功的。成功的教育必须建立在信任的基础上，成功的教育必须建立起师生之间的信任。没有信任的教育是不成功的，信任缺失的教育同样是失败的。
　　学生对教师的信任，建立在教师可靠的品格上，建立在教师可贵的专业技术水平上，建立在教师对学生的负责任上，也建立在教师能够为学生分忧解难的行动上，建立在教师能够为学生严守秘密的谨言上。
　　作为一个被学生信任的教师是幸福的。当然也肩负着被信任的责任。
　　有一位刚上任的领导在上任演讲中，首先感谢了下属的信任，而不是领导的提携。他认为，一个人给他什么都好还，唯有给他信任不好还。他人给予了信任，你就要经得住这个信任，就要向着信任的方向去努力，不要辜负他人的信任。
　　人与人之间，给予信任，比给予赞美更重要。赞美别人我们都不吝啬，但信任别人呢，并不那么容易。因为信任的建立需要一个对对方考察、考验的过程。只有经得住考察和考验才能够获得信任。
　　教师这个职业可能天然地包含着被信任的天性。教育中的信任，既包括知识上的信任，也包括品德上的信任，还包括生活中的信任。虽然，教师有天然被信任的先天基因，但并不是每个教师都可以获得学生的信任，并不是每个教师都可以获得每个学生的信任。
　　获得学生的信任，是教育的应有之义，也是每位有志于教育的人努力的方向。我们在与学生的相互信任中，相互支撑，构建可靠的师生关系，构建可靠的教育品质，也构建美好的师生人生。