【摘 要】
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作文课上,我们常常会发现很多学生无话可说。在动笔时皱眉头,打开本子咬笔头,内容虚假空洞、千人一面,描写叙述寥寥几笔应付了事。究其原因,教师方面:对教材钻研不足、教学的立足点
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作文课上,我们常常会发现很多学生无话可说。在动笔时皱眉头,打开本子咬笔头,内容虚假空洞、千人一面,描写叙述寥寥几笔应付了事。究其原因,教师方面:对教材钻研不足、教学的立足点不明确,对学生写作的实际水平、心理特征缺乏了解和研究;学生方面:生活单调,对周围的人和事观察不细致,语言积累少,都是造成上述现象的原因。要消除这种现象,激发学生的作文兴趣,提高作文教学质量,不仅要在改进作文课堂教学上下工夫,课前的充分准备也是十分必要的。
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