【摘 要】
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求解教育均衡发展难题，各地竞相发力．展开了多元化路径探索：强弱学校“捆绑式发展”、片区学校“集群式联动”、名校孵化“集团化办学”、城乡学校“对口交流”……纵观多种实践
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求解教育均衡发展难题，各地竞相发力．展开了多元化路径探索：强弱学校“捆绑式发展”、片区学校“集群式联动”、名校孵化“集团化办学”、城乡学校“对口交流”……纵观多种实践版本。成效不显的一个主因是缺乏整体建构和本质思维：教育行政部门、优质学校、薄弱学校三大主体，在职能发挥、内力生成、优势整合等方面未能做到融合共生
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