“两课”教学培育和践行社会主义核心价值观经验研究——以沈阳大学为例

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培育和践行社会主义核心价值观是“两课”教学的主要使命。加强教师的思想政治素质,为践行社会主义核心价值观“把方向,守阵地”。强化社会实践活动,为践行社会主义核心价值观提供实践保障。多种渠道纠正大学生不当的价值观取向,为培育和践行社会主义核心价值观提供思想保障。
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