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高中新课程改革使中学教学发生了深刻的变革，新课程标准下的历史新教材同老教材相比，从编写体例到内容设置都发生了颠覆性的变化。新的教育形势下新的理念、新的机遇、新的挑战接踵而来，每一名历史教师都站在了崭新的教学起点上。可以说在这场新课程改革的时代潮流中，本人作为高中一线的一名普通的中学历史教师，在实施新课程的过程中经历了一个从新奇、惶恐、困惑到逐步适应、反思提高的艰难过程。现将本人在新课程教学实践中对新课程的一些认识与感悟整理如下，与同仁交流。