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本文借溶液配制的实验课堂教学，思考了如何指导实验方法步骤，阐述了在化学实验课堂中设疑激思、探索创新、改进方法、反馈思考等课堂教学过程。并将思考与创新融入到实验课堂教学进程中去。让每上同学都动起来，每个同学都有收获。推进我国教育事业健康、高效、和谐发展。
关于溶液配制的一节化学实验课的创新与思考
【摘 要】
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本文借溶液配制的实验课堂教学，思考了如何指导实验方法步骤，阐述了在化学实验课堂中设疑激思、探索创新、改进方法、反馈思考等课堂教学过程。并将思考与创新融入到实验课堂教
【机 构】
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盱眙县实验初级中学 江苏盱眙 211700
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年47期
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