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该文拟对藏族大学生英语翻译中语块理论运用失误进行实证分析,抽取非英语专业大学二年级藏族学生作为样本,分为实验班和对照班,对比分析学生前测、后测中语块运用中出现的错误数量。结果表明：语块运用中惯用语使用错误最少,说明构建适合藏族大学生英语语言输出模式的重要性。
藏族大学生英语翻译中语块运用失误研究
【摘 要】
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该文拟对藏族大学生英语翻译中语块理论运用失误进行实证分析,抽取非英语专业大学二年级藏族学生作为样本,分为实验班和对照班,对比分析学生前测、后测中语块运用中出现的错
【机 构】
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西藏民族大学
【出 处】
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湖北函授大学学报
【发表日期】
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2015年20期
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