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有效教学是学校教学活动的一个基本追求,教学有没有效益,不是指教师有没有教完内容或教的认真与否,而是指学生有没有学到什么或学得好不好.如果学生不想学或学了没有收获,即使教师教得很辛苦也是无效教学.如何提高课堂教学的有效性,是每位教师都必想探索的问题.我就我的教学实践,对如何提高初中生物课堂教学的有效性谈谈我的看法.