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通过对中美会计文化的比较,发现中美文化有三大不同点,分别是:职业主义与政府管理、灵活性和统一性、与企业的合作率.并从会计文化分析到会计本科教育的不同:教学内容设置不同、对职业导向的重视程度不同.最后,对中国高校提出一些启示:设置课程的时候应该关注学生个体,高校应该加大与优秀企业的合作力度.