【摘 要】
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部编版《语文课程标准》诗歌部分,要求诵读诗歌,注意在诵读过程中体验情感,感受语言的优美.重视学生的整体感知、领悟、体验和背诵,学生主要以吸收、内化诗歌为主,但同时也非
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部编版《语文课程标准》诗歌部分,要求诵读诗歌,注意在诵读过程中体验情感,感受语言的优美.重视学生的整体感知、领悟、体验和背诵,学生主要以吸收、内化诗歌为主,但同时也非常注重发展学生的诗歌和写作能力,鼓励学生运用诗歌技巧、修辞和诗歌样式特点来写诗,并有相应的修改方法指导,学生可以学以致用,创作诗歌.
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