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班级文化是班级建设的重要组成部分,新时代的中小学班级文化建设,通过认真总结、系统思考、深入理解进行探索,让班级文化服务于班级的建设和发展,让班级文化将硬管理和软建设有机融合,让班级文化体现师生的个性风格和优势.
借文化之力,筑魅力班级r——新时代中小学班级文化建设
【摘 要】
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班级文化是班级建设的重要组成部分,新时代的中小学班级文化建设,通过认真总结、系统思考、深入理解进行探索,让班级文化服务于班级的建设和发展,让班级文化将硬管理和软建设
【机 构】
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江苏省南京师范大学附属中学树人学校
【出 处】
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中小学班主任
【发表日期】
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2004年期
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[摘要] 中华传统节日虽然受到西方节日的冲击，但在国家的重视和推动下，又焕发了新的生机。我校高度重视传统节日教育活动的开展，组建团队编写传统节日校本课程，并进行资源共享，在全校推行传统节日教育活动的同时，还积极承办传统节日展示活动，提升学校传统节日教育活动的品质，增强学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。 [关键词] 传统节日;活动策略 ;活动成效;传承优秀文化 中华传统节日文化是中华民族特
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摘 要：随着新课程改革的不断深入，历史课堂已经逐渐从传统知识能力教学转移到情感教学，作为历史课堂载体的历史教材也在不断丰富与修订。《普通高中历史课程标准》（2017年版）首次提到历史核心素养的概念，五大核心素养开始逐渐取代三维目标，在历史教学中地位越来越重要。2020年版新课程标准在2017版新课标的原有基础上再次进行了修订，增加了英雄人物、民族气节、英雄气概等相关内容，在学生了解和认同中华文化的
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摘 要：契丹辽文化遗产资源在内蒙古自治区民族文化中占据着不可替代的作用，主要包括遗址资源、墓葬资源、建筑资源、科技资源等方面。如何对这些遗产资源进行利用，近而达到文化传承的目的是当前需要探讨的问题。本文从辽代文化遗产资源的特征入手，分析内蒙古辽代文化遗产资源的创新与利用途径。 关键词：内蒙古;辽文化资源;利用;途径 中图分类号：K872 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（202
摘 要：檄文作为一种实用性文书，在中国古代和近代具有震慑敌人、提升士气、为己方的军事行动提供道德依据和正当性的巨大作用。檄文通常在军事行动展开之前先行传至天下，担负着抢占道德制高点，在道德上压制敌人，以便扰乱敌方的任务。檄文作为军事文书，基本符合军事行动服从于政治利益的规律，而抢占道德制高点，则是在政治斗争当中占据先机的关键点。 关键词：檄文;道德;制高点;军事文书 中图分类号：G206;
摘 要：鄂尔多斯高原在战国时期处于中原王朝和游牧民族的冲突地带。秦国为了防御游牧民族，开始在此修筑长城。到了西汉时期，鄂尔多斯高原地区形成了完善的长城防御体系。鄂尔多斯高原的战国秦汉长城，在中原王朝向鄂尔多斯高原扩张的过程当中，结合当地的自然地理环境，和当时的历史背景，对此地的人口产生了一定的影响。其主要表现在人口的迁徙和分布上：因长城防御体系的修筑与维护的需求、边塞郡县等定居点的设立，中原王朝向