论文部分内容阅读
习题的功能很多，例如重现知识点，熟悉方法和技能，传递和活化知识，查漏补缺等。笔者尝试将习题与教材知识呈现有机整合，把习题穿插到课堂教学中，利用习题化解教学内容，取得了较好的效果。
利用习题“化”知识
【摘 要】
：
习题的功能很多，例如重现知识点，熟悉方法和技能，传递和活化知识，查漏补缺等。笔者尝试将习题与教材知识呈现有机整合，把习题穿插到课堂教学中，利用习题化解教学内容，取得了较好的效
【机 构】
：
浙江省衢州第一中学
【出 处】
：
生物学教学
【发表日期】
：
2009年5期
其他文献
本文介绍了在上海市奉贤区南郊海湾镇地区进行的青少年生态道德教育的特色实践活动。该活动促进了学生对“人与自然和谐发展”思想的认识。
海外工程施工成本控制，不是单一独立的，是与施工策划、施工资源、工程进度、工程质量都相互支撑关联的。降低成本，要通过采取各项措施来保证，最终才能实现公司利润最大化的目标。
在《个人理财》课程中实施项目教学法，既能使学生掌握相关实践技能和操作规范，又能更好地理解与提升所学的理论知识。在教学中，教师应充分发挥学生的主观能动性，组建有效的合作型