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在体育教学过程中，民族体育的价值被越来越广泛地重视，整合和传承民族体育的精华已经成为很多学者所关注的重点议题。我国很多学校在体育项目中都过于关注西方体育的发展方向，缺少对本民族体育的关注和推广，因此让民族体育也陷入了较为尴尬的局面。为了缓解这种问题，本文主要对学校民族传承体育的价值以及传承的具体措施进行分析，希望能够对我国民族体育的发展起到积极的促进性作用。