破解心理问题提升教学质量

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掌握科学的教育理论是每个优秀教育工作者必须具备的素质,这些理论中以研究心理学特别是学校教育心理学尤其重要教师们应该意识到任何人类的活动都离不开心理的活动,每个人所表现出来的行为都是其心理特征的表象在教学中碰到的种种现象也是学生心理及教师心理的种种表象。而在数学的学习中出现的心理问题的复杂性是其他学科所不能等同的,这就需要数学教师更认真地研究相应的心理学理论,以求对症下药。所以,教育工作者应该有意识地认识到教师 Mastering science education theory is the quality that every excellent educator must possess. It is especially important that these theories are research psychology, especially school education psychology. Teachers should be aware that any human activities are inseparable from psychological activities. Each time The behavior of individuals are the appearance of their psychological characteristics encountered in the teaching of the phenomenon is also a student psychology and teacher psychology of the various appearances. However, the complexity of psychological problems appearing in the study of mathematics can not be equated with other disciplines, which requires mathematics teachers to study the corresponding psychology theory more seriously in order to make the right remedy. Therefore, educators should consciously recognize teachers
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