论文部分内容阅读
《义务教育科学课程标准（2011年版）》指出：课程要面向全体学生,体现现代社会对公民科学素养的基本要求,为学生未来的科学学习和终身发展奠定基础。课程的设计和实施均应适合全体学生的需要,为每一个学生提供公平的学习科学的机会。根据这一标准,我校提出了＂一切为了学生＂、＂高度尊重学生＂、＂全面依靠学生＂的生本教育观,并进行课堂教学改革,使学生变＂要我学＂为＂我要学＂,大大提高了教学效率。