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综合性、设计性实验可以充分调动学生的学习积极性和主动性，培养学生的自主学习能力、工程实践能力和创新能力。论文从综合性和设计性实验的内涵、开发的原则、申报和认定、组织实施和考核方法等方面进行了探索。
规范综合性、设计性实验教学的探索与研究
【摘 要】
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综合性、设计性实验可以充分调动学生的学习积极性和主动性，培养学生的自主学习能力、工程实践能力和创新能力。论文从综合性和设计性实验的内涵、开发的原则、申报和认定、组
【机 构】
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湖南商学院计算机与电子工程系
【出 处】
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实验技术与管理
【发表日期】
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2007年7期
【基金项目】
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湖南省教育厅教学研究与改革课题“商科院校中电气信息类专业实践教学模式的研究与实践”（湘教通[2005]280号）.
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