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摘要 创设有效的教学措施,将抽象、枯燥的汉语拼音与有趣的游戏、儿歌、故事等结合起来,使拼音教学融知识性、趣味性和实践性于一体,激发学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性。  关键词 汉语拼音 激发兴趣 趣味教学  汉语拼音是小学教学的第一道难关,也是小学教学中最枯燥乏味的内容之一。再加上教学对象是刚入学的一年级新生,这就使得本就不吸引人的汉语拼音教学难上加难。如何完成汉语拼音教学?我觉得
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