【摘 要】
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春天是花儿竞相开放的季节,在欣赏花儿的时候,朋友说:花儿不是一下子开放的,正如学生的成熟懂事一样,只要你有耐心,他们的能力会逐一展现在你的面前。这时我不由地想起自做班
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春天是花儿竞相开放的季节,在欣赏花儿的时候,朋友说:花儿不是一下子开放的,正如学生的成熟懂事一样,只要你有耐心,他们的能力会逐一展现在你的面前。这时我不由地想起自做班主任以来,我是如何对待那些慢开的花儿的。那些慢开的花儿就是学生中的问题学生。问题学生指的是思想上、表现上、学习上较差的学生。这些学生往往无视校规校纪,常常会做出一些与众不同的事情,老师认为问题较多的学生,在班里成为“另类学生”。作为班主任如何看
Spring is a season in which the flowers compete for openness. While enjoying the flowers, my friend said: Flowers are not open all at once. Just as the students are mature and sensible, as long as you are patient, their abilities will be revealed to you one by one. At this point I can not help but think of how I treated the slow-moving flowers since I became the head teacher. Those slow-moving flowers are students in question students. Problem students refer to students who are mentally, expressively, poorly learner. These students often ignore school rules and discipline and often make some distinctive things. Teachers think that students with more problems become “alternative students” in their classes. As a class teacher how to look
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