提高儿科护理学课堂教学效果的探讨

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随着医学模式和护理模式的改变,对护理人员的要求越来越高.因此作为儿科护理教师必须进一步优化教学,以适应社会的需要.首先是对教学目标的优化,其次是对教学方法的优化,包括课堂教学方法优化和临床实习带教方法优化,这样才能培养出高素质的护理人才.
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