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近年以来,学校、社会、家长对学校教学质量的认识仅仅停留在升学率的高低方面,应试教育占据着人们的心灵,应试能力还是人们衡量教学质量的标准,只要考分高,什么都是好,一俊遮百丑的形式越来越严重.在应试教育的影响下,课堂教学满堂灌、满堂问、满堂答随处可见.
对课堂教学中四种虚假现象的质疑
【摘 要】
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近年以来,学校、社会、家长对学校教学质量的认识仅仅停留在升学率的高低方面,应试教育占据着人们的心灵,应试能力还是人们衡量教学质量的标准,只要考分高,什么都是好,一俊遮
【机 构】
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贵州省六盘水市教育科学研究院 贵州六盘水 553000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年6期
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