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数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在认知和情感上均有收获、有所发展,既促进了学生当前的发展,又关注了学生未来的发展.笔者在多年的教学实践中深切地体会到,要提高小学数学课堂教学的有效性,就得注意“五化”.
提高数学课堂教学的有效性要做到“五化”
【摘 要】
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数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在认知和情感上均有收获、有所发展,既促进了学生当前的发展,又关注了学生未来的发展.笔者在多年的教学实践中深切地体
【机 构】
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江苏省阜宁县陈集中心小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2013年20期
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