【摘 要】
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1999年被称为世纪末年,我们的世界面临着众多转变:纪元要从1进位为2;工业时代将过渡为信息时代;网络在代替PC机;电子业在进行AD(从模拟到数字)转变……越来越多的新名词在产生,新事物
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1999年被称为世纪末年,我们的世界面临着众多转变:纪元要从1进位为2;工业时代将过渡为信息时代;网络在代替PC机;电子业在进行AD(从模拟到数字)转变……越来越多的新名词在产生,新事物在出现,或许这恰是对新纪元的一个呼应吧。而这些转变中“数字化”成了共识,各行各
Known as the end of the century in 1999, our world is facing many changes: the era should be 2 from 1; the industrial age will be the transition to the information age; the Internet will replace the PC; and the electronics industry will make AD (analog to digital) changes ... More and more new terms are coming in and new things are appearing. Perhaps this is just an echo of the new millennium. And these changes in the “digital” has become a consensus, all walks of life
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保障性住房是社会上关注度比较高的一个问题。今年,中央在保障性住房建设上也都下了很大决心。我认为,保障性住房建设不仅是眼前需要抓好的问题,而且在一个较长时期内,都要把
群文阅读,就是把一组文章,按照一定标准整合在一起,教师选择一个或多个议题指导学生阅读,并对文章进行分析评价,进而提升阅读能力和思考能力.
摘 要:语文课是情与境的结合,语文教学首先要通过“言”、“声”、“图”,利用多媒体及教师的语言,创设出相应的情境,让学生在倾听中调动内心感受,步入作者营造的情境之中,让他们主动地投入到学习中,激发学生的美情美感,达到情境合一,情景交融的目的。 关键词:语文;课堂教学;情景交融 一、 以美之境,激发主体意识 教师要创造一定的审美情境,对激发学生的主体意识极其重要。当学生们进入到老师所创设的特定
摘 要:初中语文教育工作具有一定的体系性,既需要教师自身的努力,同时也需要学生的全力参与和配合,通过开展有效的多元教育模式,灵活运用趣味教学方法,可以让学生充分参与到教学中来,减轻教育管理负担,与学生共同构建起教育体系,提升初中语文教育成效,培养学生成长成才。 关键词:初中;语文;趣味教学;教育创新 一、 引言 在开展初中教学过程中,语文教学一直是教学重点。从教学实践来看,很多教师忽视了初中
摘 要:新课改下传统的教学方法以及教学思路已稍显滞后,需要进行调整,本文对该问题进行探究。文章首先概述了教学方法与教学思路的内涵以及语文教学创新的必要性;其次以具体的教学实例为证分析了教学思路的创新实践,包括“先学后教”思路以及“微课”创新思路;再次对教学方法的创新实践进行了分析,包括创设情境法、互动教学法以及实践法;最后指出了语文教学创新对教师的要求。 关键词:新课改;教学思路;教学方法;创新
语文与现代职场素养有着密切联系,这使得中职语文教学的任务具有极其特殊性和重要性.“高教版语文教材”在内容上依据因材施教的原则,构建了“模块组合、弹性选择”的模式.教
摘 要:城市化进程的不断加速推动着农村人口向城市流转,进而导致农村地区的生源不断减少。在农村地区的小学教育中,强制性“小班化”教学已经成为了我国众多地区的无奈现象,然而,小班化教学本身具备师生交流空间大和教学任务针对性强等优势,科学利用小班化教学能够提高教学质量。为此,本文以农村小学语文小班化教学为例,探讨如何强化其课堂教学质量。 关键词:农村;小学语文;小班化;高效课堂 一、 前言 改革开
摘 要:多媒体走进课堂,打破了传统的一支粉笔走天下的局面。多媒体在语文课堂中的合理运用,可以激发学生学习兴趣;降低教学难度,帮助突破教学中的重点、难点;还可以激发学生灵感;使课堂容量更大。 关键词:多媒体;合理运用;精彩 一、 引言 随着科学技术的不断发展,多媒体就堂而皇之迈进了学生课堂。这就改变了传统一根粉笔走天下的教学模式,给课堂教学注入了新的生机和活力。新版《语文课程标准》指出“语文课
本文从新时期下的初中语文新课改理念为基本依据,迎合学生需求进行了1+1微课的阅读教学模式的深入探讨,从文化经典加现代文阅读、传统教材加新型教学手段、传统教学加创新使
摘 要:《课程标准》指出:初中的作文教学是引导学生如何痛快淋漓地抒发自己的情感,发泄对生命的体验,对生活的感悟。学生想要写好作文就得深入生活,积极参与社会实践活动,多留心、多观察、多分析、多总结和多积累。 关键词:初中;作文教学;教学策略 作文教学是衡量语文教学的重要尺度,语文老师应该重视作文教学,它不仅是重点的教学内容,而且也是一个不易抓好的教学问题。针对这个问题,我在作文教学中不断地摸索,