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随着互联网时代的到来,信息技术不断应用于教学活动中,改变了以往的教学模式,拓展了音乐学科的知识范围,丰富教学渠道,促使音乐学科的教学活动不断创新,有效地增强了学生自身的音乐素养.因此,本文将重点探索利用互联网开展音乐课堂的有效策略,旨在增强教学水平,推动音乐教学的发展.
浅析互联网对小学音乐教学的推动作用分析
【摘 要】
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随着互联网时代的到来,信息技术不断应用于教学活动中,改变了以往的教学模式,拓展了音乐学科的知识范围,丰富教学渠道,促使音乐学科的教学活动不断创新,有效地增强了学生自身
【机 构】
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沈阳市皇姑区昆山西路第三小学 辽宁沈阳 110031
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年33期
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