【摘 要】
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Unit 1教学过程(40—60分钟)1.热身导入【教材分析】●活动1是导入活动,内容多为韵句或小对话,通常使用学生已学过的句型来呈现新词汇或使用学生已学过的词汇来引入新句型,旨
【机 构】
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辽宁大连教育学院小学教师教育中心,庄河市城关街道海洋小学,庄河市明星小学,
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Unit 1教学过程(40—60分钟)1.热身导入【教材分析】●活动1是导入活动,内容多为韵句或小对话,通常使用学生已学过的句型来呈现新词汇或使用学生已学过的词汇来引入新句型,旨在激发学生的学习兴趣,为学生学习活动2的内容做好铺垫。【教学建议】●教师热情地和学生打招呼,和学生用英语进行简单的、与学习内容相关的自由对话交谈。●教师带领学生一起朗诵上一模块所学的诗歌。●教师对学生说:
Unit 1 teaching process (40-60 minutes) 1 warm-up 【textbook analysis】 ● Activity 1 is the introduction of activities, mostly rhyme or small dialogue, the sentence has been learned by the students to learn new words or use of new students Have learned vocabulary to introduce a new sentence, designed to stimulate students’ interest in learning, paving the way for students to learn activities 2. Teaching Suggestions ● Teachers warmly greet students and talk to students in simple, free-speech conversations related to learning content. ● Teachers lead students to recite the poems learned by the previous module together. ● Teachers say to students:
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